“扎根当地、服务社会”的办学理念，认真贯彻落实习关于统筹推进大中小学思政课一体化建造、鼓舞高等院校活跃与中小学一起推进思政课一体化建造的重要指示精力，以“大中小学思政课一体化”建造为打破口，安身当地赤色资源与学科特征，经过课程串联、实践联动、资源同享，探究出一条“赤色铸魂、实践育人、学科融创、云端赋能”的思政教育新途径。从赤色基因的深挖到法治实践的落地，从讲堂表里的联动到城乡教育的协同，学院以立异思想打破学段壁垒，贯穿育人链条，打造了具有地域特征的“健康样本”，为新年代思政教育注入鲜活生命力。
作为陕南革新老区的重要教育阵地，健康学院始终将赤色文明作为思政教育的中心资源。学院联合当地党史研究室，安排师生撰写完结《我国陕西健康前史》（第二卷）等3部当地党史和《赤色人物家风故事读本》，体系梳理了从土地革新时期到新年代的赤色人物业绩，挖掘出“红三战健康”“陕南抗日第一军”等30余个不为人知的革新故事。这些史料不只成为高校思政课的鲜活资料，更被归入当地中小学“第二讲堂”资料库，让不同学段的学生在前史头绪中感知革新精力。
经过“健康微红”大众号，学生团队推出“赤色家书吟诵”“革新文物背面的故事”“看望抗美援朝老兵”等600余期原创内容，总浏览量打破20万次，当选陕西省高校“生机社团”思想政治类TOP榜。学院环绕当地赤色前史、革新传统和文明资源等展开“赤色筑梦·大学少年行”“大学进小学”等一系列活动，这些“指尖上的赤色讲堂”经过图文、短视频等方式，让赤色教育跨过时空边界，走进青少年的日常日子。
为打通大中小学赤色教育的“断点”，学院联合片区大中小幼及特殊教育校园建议建立“片区大中小学思政课教研联盟”，展开“同课异构”教育研讨、“赤色讲堂互联”“主题实践”等活动，打破了不同学段思政课教育的壁垒，为大中小学思政教师拓宽了教研空间，推进“大思政课”育人共同体的构成。
学院构建“理论+实践+社会服务”三位一体育人形式，将思政教育融入社会实践。马克思主义学院接连26年安排“烈士陵园责任解说”项目，累计服务参观者逾50万人次，并在国家公祭日等节点为中小学生展开沉溺式爱国主义教育，让赤色精力在实践中生根发芽；学院与当地人工委深度协作，安排师生参加当地立法实践，将法治教育融入思政课教育。
在《反餐饮糟蹋管理办法》拟定过程中，大学生带领初高中学生展开校园餐饮糟蹋调研。在文明城市创建中，《健康市文明行为促进法令》起草教师走进小学叙述法令起草背面的故事；高校学生社团持续以“维护母亲河，咱们在举动”联合中小学展开“维护汉江”自愿活动。这种“大手牵小手”的实践形式，不只让思政教育从单向教育转向双向互动，更培育了青少年的社会责任感和前史使命感。
学院依托学科资源优势，展开“品标本之趣、悟茶道之韵、享图书之乐、筑学习之梦”大中小学思想政治教育一体化实践教育活动。开宣布“识茶、制茶、品茶、悟茶”四阶研学课程，将陆羽《茶经》吟诵、茶艺礼仪教育融入思政讲堂，坚决学生对中华优秀前史传统文明的自傲。在“一杯茶里的我国”主题活动中，中小学生经过茶叶交易史了解“一带一路”建议，从茶马古道故事感悟民族融合。
学院秦巴标本馆作为陕西省科普教育基地，每年招待中小学生超2万人次。在“探秘秦巴生态”研学项目中，大学师生解说员带领孩子们调查珍稀动植物标本，经过“家园的国宝”“森林碳汇核算”等兴趣活动，了解“绿水青山便是金山银山”，激起学生对家园的酷爱之情，知道维护环境、维护生物的重要性。
在省级重点试验室，中小学生穿上试验服，在科研人员指导下操作显微镜调查植物细胞结构。“科学家精力体会课”经过叙述“陕茶一号”的故事，让青少年感触科研报国的情怀。
面临秦巴山区教育开展不均衡的现状，健康学院建议“互联网+教育”帮扶举动，将村庄校园正德育、美育、信息技术、心理健康等课程师资需求，与学院的师范专业特征以及人才培育目标相结合，以“双向赋能、协同育人”为理念，使用互联网打破时空约束，安排师范生为村庄校园供给常态化、多样性的长途教育服务。
经过长途直播体系，学院师生为偏僻县区中小学开设“云端讲堂”。这种“线上联动、线下互动”的形式，让偏僻山区学生享受到优质教育资源，不只为山区教育注入生机，更让大学生在服务中深化对国情社情的认知，探究并构建一个敞开、同享、协同的当地育人生态体系，饯别“大思政课”全社会协同育人的理念。
从赤色基因的传承到法治精力的培育，从民间传统文明的立异到科学素养的深耕，从线下传统支教到云端互联网赋能，健康学院以“大思政”格式打破学段壁垒，用“一体化”思想贯穿育人链条，构建起“有根、有魂、有为”的教育生态。
站在新的前史起点，学院将持续以赤色铸魂、以立异破题，让思政教育在秦巴山水间开放更繁荣的生命力，为培育担任民族复兴大任的年代新人奉献“健康才智”。
